חקר חזותי אצל מבוגרים: התרגלות, חשיפה בלבד או רמת עוררות אופטימלית? חלק 3
Feb 02, 2024
תוצאות
הפרופורציה הממוצעת של זמן הסתכלות לקראת חידוש, לפי סוג התמונה ואורך ההיכרות, מוצג באיור 3. האינטראקציה בין סוג התמונה ואורך ההיכרות לא הגיעה למשמעות, F(1, 45) {{3} }.679, p=.410, ηp2=0.001.
קיים קשר חזק בין סוג תמונה לזיכרון, כאשר סוגי תמונות חיוביים עוזרים לשפר את הזיכרון.
ראשית, סוג תמונה מתייחס למידע תמונה המורכב מאלמנטים ויזואליים. מידע תמונה זה נכנס למוח דרך הערוץ החזותי ומעובד. בהשוואה למידע טקסט או מידע שפה, מידע תמונה קל יותר למוח לעבד ולזכור. לכן, המרת מידע לסוגי תמונות יכולה להקל טוב יותר על יצירת זיכרון.
שנית, סוגי דימויים חיוביים יכולים לעורר את יכולות הזיכרון של אנשים. לדוגמה, סוגי תמונות כגון נוף טבעי יפהפה או חיות חמודות יכולים להביא רגשות נעימים ולהפוך את הזיכרונות של אנשים למעמיקים יותר. לעומת זאת, סוגי דימויים שליליים עלולים להעלות רגשות שליליים באנשים ולהפריע ליצירת זיכרון.
לבסוף, סוג התמונה יכול לשפר את התמדה בזיכרון. מכיוון שסוגי תמונות מעובדים וזוכרים בקלות על ידי המוח, הם נשארים בזיכרונות של אנשים זמן רב יותר. אם נמיר את המידע לסוגי תמונות ונשתמש בדרך הנכונה לשנן אותו, יהיה לנו קל יותר לזכור את המידע לטווח הארוך.
לכן, סוג התמונות החיוביות חשוב מאוד לשיפור הזיכרון. עלינו לטפח את היכולת לשנן מידע ולהפוך מידע לתמונות וסצנות, ובכך לשפר את האיכות והעמידות של הזיכרון. ניתן לראות שאנו צריכים לשפר את הזיכרון, ו-Cistanche deserticola יכול לשפר משמעותית את הזיכרון מכיוון ש-Cistanche deserticola הוא חומר רפואי סיני מסורתי בעל השפעות ייחודיות רבות, אחת מהן היא שיפור הזיכרון. היעילות של בשר טחון נובעת מהמרכיבים הפעילים השונים שלו, לרבות חומצה, פוליסכרידים, פלבנואידים וכו'. מרכיבים אלו יכולים לקדם את בריאות המוח בדרכים שונות.

לחץ לדעת 10 דרכים לשיפור הזיכרון
לא נצפתה השפעה של סוג התמונה, F(1, 45)=1.137, p=.287, ηp2=0.001. משך ההיכרות השפיע באופן מובהק על שיעור הזמן המביט לעבר חידוש, עם זמן מראה ארוך יחסית לאחר היכרות ארוכה בהשוואה לאחד קצר יותר F(1, 45)=13.239, p < .001, ηp{{ 13}}.014.
כמו כן, השווינו את שיעור הטואנסיות הנראות לחידוש עם מבחני t מדגם אחד. לאחר היכרות קצרה, המשתתפים לא הסתכלו על פרחים חדשים, t(23)=1.355, p =.189, או פרקטלים, t(21)=−{{10 }}.905, p=.376, יותר ממה שהיה צפוי במקרה.
עם זאת, בעקבות היכרות ממושכת, המשתתפים היו בעלי סבירות גבוהה יותר להסתכל על פרחים חדשים, t(21)=4.038, p=.001, ופרקטלים, t(23)=3. 266,p=.003, ממה שניתן היה לצפות במקרה.

העדפה סובייקטיבית
תוצאות ממודלים של LME מסוכמים בטבלה 2. היכרות משפחתית נטתה להשפיע על עמדות המשתתפים כלפי הגירויים. ואכן, השוואות זוגיות הראו שדירוגים נטו להיות חיוביים יותר עבור משפחות חצי מוכרות (M=5.652 ± 1.955) בהשוואה למשפחות מוכרות (M =5.282 ± 1.865, p=.086).
למרות שהאפקט הזה לא היה מובהק, האינטראקציה בין היכרות משפחתית לחידוש תדמית היו גורם פוטנציאלי חשוב שהשפיע על הדירוגים.
ניתוחים נוספים של תמונות "כבר נראו" ו"רומן" בנפרד הראו כי עבור תמונות "כבר נראו", למשפחות חצי מוכרות היה דירוג גבוה משמעותית (M=5.899 ± 1.923) בהשוואה לתמונות המוכרות (M { {5}}.065 ± 1.948, χ21 =7.327, p=.007).
בניגוד לכך, היכרות משפחתית לא השפיעה על תמונות "רומן" (χ22=0.061, p=.97).
דִיוּן
הממצאים של מחקר זה בנוגע להתנהגויות חקרניות והערכות סובייקטיביות במבוגרים תומכים בדרך כלל בתחזיות של הרמה האופטימלית, של שני הגורמים ושל המודלים הדו-תהליכים. אופן ההתמודדות של המודלים לגבי השערות המחקר מסוכם בטבלה 3.
המטרה הראשונה של מחקר זה הייתה לקבוע אם, עבור מבוגרים, רמת ההרגל משפיעה על התנהגות חקר חזותית כלפי גירוי. ליתר דיוק, המטרה הייתה לברר האם, כמו אצל תינוקות, התרגלות קצרה קשורה לחקירה חזותית לקראת היכרות, בעוד שהרגלות ממושכת יותר מובילה לחקירה לקראת חידוש.
ואכן, מצאנו שהמבט היה מכוון יותר לחידוש לאחר חשיפה ארוכה, מה שעולה בקנה אחד עם התחזיות של הרמה האופטימלית והמודל הדו-גורמי. עם זאת, היכרות קצרה לא הטיה את האוריינטציה לא לחידוש ולא להיכרות.
ייתכן שהמשתתפים עברו מחקירה חזותית של היכרות לחקירה ויזואלית של חידוש, אך השיטה שלנו לא אפשרה לנו להעריך אפשרות זו.
יש חלון מוגבל מבחינה זמנית להתבוננות בהתמצאות המוטה לכיוון היכרות, וייתכן שההיכרות הקצרה שלנו הייתה ארוכה מכדי לצפות בה. ניתן היה להימנע מכך על ידי שימוש בפרדיגמת התרגלות נשלטת על ידי משתתף, שבה מספר החשיפות היה נשלט על ידי נתוני מעקב עיניים והיה תלוי בירידה בזמן ההסתכלות של כל משתתף (Aslin, 2007).

אנחנו לא יכולים להסיק שמבוגרים נוטים להסתכל יותר על גירויים מוכרים עד שמגיעים להרגל, אבל אנחנו יכולים להסיק שעם חשיפה ארוכה יותר, מבוגרים נוטים לחקור גירויים חדשים. דפוס הממצאים תואם את מה שצוין תינוקות לא אנושיים (Sirois & Mareschal, 2004).


המטרה השנייה הייתה להעריך את השפעת ההתרגלות על ההערכה הסובייקטיבית של המשתתפים לגבי הגירויים, ואם הערכה זו תעקוב אחר התחזיות שנעשו על ידי רמת העוררות האופטימלית והמודל הדו-גורמי של חשיפה בלבד.

מעניין שמשפחות חצי מוכרות קיבלו דירוג גבוה יותר ממשפחות מוכרות. זה עולה בקנה אחד עם התחזיות של רמת העוררות האופטימלית ומודל שני הגורמים של חשיפה בלבד, הקובע שגישה חיובית צריכה להופיע רק ברגע שמגיעים לרמה מסוימת של עוררות, או חידוש. מכיוון שההשפעה הזו של היכרות הייתה משמעותית במעט, יש להתייחס לממצא זה בזהירות.
עם זאת, ברוח דומה, משפחות חצי מוכרות קיבלו את הדירוג הגבוה ביותר כאשר המשתתפים צפו בתמונות שכבר נראו. זה שוב עולה בקנה אחד עם הרמה האופטימלית של עוררות ומודל שני הגורמים של חשיפה בלבד. מעניין, מטה-אנליזה עדכנית מציעה שאפקט עצם החשיפה יכול להיות חפץ המופיע כאשר לא מגיעים לרמה גבוהה מספיק של היכרות (Montoyaet al ., 2017).
לפיכך, התמצאות לקראת חידוש לאחר היכרות יכולה להיות אמצעי להתקרב לרמת הגירוי האופטימלית של האדם, בהתאם לתיאוריה של אותו השם. אוריינטציה כזו יכולה אז להיות גם חפץ המופיע, הפעם כאשר מגיעים לרמה מוגזמת של היכרות. חידוש, יחד עם מורכבות, עוצמה, בולטות או תוכן רגשי, הם גורם מכריע לעוררות (Bradley, 2009; Calvoet al., 2007; Faw & Nunnally, 1968; Ronga et al., 2012).
מחקרים עתידיים יכולים להפריד בין ההשפעה של מודל הרמה האופטימלי של עוררות (או גירוי) ושל מודל שני הגורמים של חשיפה בלבד על ידי נקיטת המדדים הפיזיולוגיים של המשתתפים ולראות האם העדפותיהם מתאימות לרמת העוררות הפיזיולוגית שלהם, וכיצד המדדים הללו יתאימו עם המדדים ההפוכים. מאפיין בצורת U של שני הדגמים. מכיוון שלא שלטנו בבהירות התמונה במחקר שלנו, הנתונים שלנו לא היו מתאימים לניתוחי אישונים.
מחקרים עתידיים המשכפלים את התוצאות הראשונות הללו ייהנו מתכנון המאפשר ביצוע אישונים כמדד לא אובייקטיבי של עוררות (Laeng et al., 2012). ראוי גם לציין שההתרגלות היא בדרך כלל איטית יותר עבור גירויים רגשיים מאשר עבור ניטרליים (Bradley, 2009; Carretié et al., 2003).
יתרה מכך, הערך האפקטיבי של גירויים מקל על מעורבות ופוגע בהתנתקות (Machado-Pinheiro et al., 2013; Nummenmaa et al., 2006) ונמצא כמשפיע על השפעת החשיפה בלבד (Courbet, 2003; Jin & Luo,2011).
למרות שחלק מהמשתתפים אולי ייחסו ערכיות רגשית לפרחים או לפרקטלים (Rogowitz & Voss, 1990), התמונות שבהן השתמשנו נחשבו ברובן לנייטרליות (דירוגים מעט גבוהים מ-5 בסולם 9-). ייתכן שבמחקרים קודמים, יחס חיובי כלפי הגירויים יכול היה לפצות על היכרות מוגזמת וכתוצאה מכך רק אפקט חשיפה.
בסך הכל המחקר שלנו הראה שהיכרות ממושכת יחסית מעדיפה חקירה של גירויים חזותיים חדשים, בהתאם לעבודות קודמות על השפעות התרגלות. עם זאת, מבוגרים מראים גישה חיובית יותר כלפי גירויים חצי מוכרים בהשוואה לגירויים מוכרים מאוד או חדשים מאוד, בהתאם לרמת העוררות האופטימלית ולמודלים דו-גורמיים.
מחקר זה הוא הראשון שהראה ראיות התומכות בשתי התופעות תוך שימוש באותה סט של גירויים ומספר מצגות, ושימוש במדדים תלויים שונים (הסתכלות מועדפת והעדפה סובייקטיבית). מחקרים נוירו-פיזיולוגיים עתידיים עשויים לסייע בפירוק התפקיד של עוררות ועומס קוגניטיבי בקביעת העדפות כאלה.
תודות אנו אסירי תודה לפייר אוליבייה פאריס על עזרתו ביצירת התמונות הפרקטליות. מחקר זה נתמך על ידי פרס מחקר לסטודנטים לתואר ראשון למחבר השני ממועצת המחקר למדעי הטבע וההנדסה של קנדה (NSERC), ומימון מתוכנית הקנדה למחקר כיסאות (דרך NSERC) למחבר האחרון.
זמינות נתונים נתונים וחומרים הפכו לזמינים באופן מקוון במאגר פתוח (https://doi.org/10.17029/b5320d45-e55f-47e9-8e81-8b76a6876f1e) . מחקר זה לא נרשם מראש.
גישה פתוחה למאמר זה יש רישיון תחת רישיון Creative CommonsAttribution 4.0 בינלאומי, המתיר שימוש, שיתוף, התאמה, הפצה ושכפול בכל מדיום או פורמט, כל עוד אתה נותן קרדיט מתאים למחבר/ים המקוריים ) והמקור, ספקו קישור לרישיון Creative Commons, וציינו אם נעשו שינויים.
התמונות או חומר צד שלישי אחר במאמר זה כלולים ברישיון Creative Commons של המאמר אלא אם צוין אחרת בקו אשראי לחומר.

אם החומר אינו כלול ברישיון Creative Commons של המאמר והשימוש המיועד שלך אינו מותר על פי תקנות סטטוטוריות או חורג מהשימוש המותר, תצטרך לקבל אישור ישירות מבעל זכויות היוצרים. לצפייה בעותק של רישיון זה, בקרhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
הפניות
1. Aslin, RN (2007). מה יש במבט? מדעי ההתפתחות, 10(1), 48–53.
2. Balogh, RD, & Porter, RH (1986). העדפות ריח הנובעות מחשיפה גרידא של יילודים אנושיים. התנהגות והתפתחות תינוקות, 9(4), 395–401.
3. Bashinski, HS, Werner, JS, & Rudy, JW (1985). דטרמיננטים של קיבוע חזותי של תינוקות: עדות לתיאוריה של שני תהליכים. Journal ofExperimental Child Psychology, 39(3), 580–598.
4. ברלין, DE (1960). קונפליקט, עוררות וסקרנות. מקגרו-היל.
5. ברלין, DE (1970). חידוש, מורכבות וערך נהנתני. תפיסה ופסיכופיזיקה, 8(5), 279–286.
6.Bernstein, AS (1969). למה מגיבה התגובה המכוונת? פסיכופיזיולוגיה, 6(3), 338–350.
7.Bornstein, RF (1989). חשיפה והשפעה: סקירה ומטה-אנליזה של מחקר, 1968–1987. עלון פסיכולוגי, 106(2),265.
8.Bornstein, RF, & D'Agostino, PR (1994). הייחוס וההנחה של שטף תפיסתי: מבחנים ראשוניים של מודל שטף תפיסתי/ייחוס של עצם השפעת החשיפה. SocialCognition, 12(2), 103–128.
9. Bradley, MM (2009). קשב סלקטיבי טבעי: התמצאות ורגש. פסיכופיזיולוגיה, 46(1), 1–11.
10. Bradley, MM, Lang, PJ, & Cuthbert, BN (1993). רגש, חידוש ורפלקס הבהלה: התרגלות אצל בני אדם. Behavioral Neuroscience, 107(6), 970–980.
For more information:1950477648nn@gmail.com






